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    機械制造與自動化專業
    • 機械制造與自動化專業
      關注度:5998
    • 學歷層次:大專 招生對象:應往屆初高中畢業生
    • 專業名稱:機械制造與自動化招生層次:大專(可升本)培養要求:本專業培養具備機械制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應

    機械制造 2019-12-02 了解詳情

    焊接技術與工程專業
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      關注度:5998
    • 學歷層次:大專 招生對象:應屆高中生
    • 專業名稱:焊接技術與工程專業 招生層次:大專+本科 培養目標:培養能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業知識,具備機械設計、電子電力學科以及計算機等

    機械制造 2018-10-27 了解詳情

    選礦技術專業
    • 選礦技術專業
      關注度:5998
    • 學歷層次:大專 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:選礦技術專業 招生層次:大專(可升本) 培養目標:培養選礦技術員、實驗員、化驗員及安全監督員,以及能夠在選礦技術領域一線從事“生產、建設、管理、檢驗&rd

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    機械加工技術專業
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      關注度:5998
    • 學歷層次:中專 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:機械加工技術專業 招生層次:中專+大專(可升本) 培養目標:培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等方面全面發展,具有綜合職業能力,在生產、服務

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    機械設計與制造專業
    • 機械設計與制造專業
      關注度:5998
    • 學歷層次:大專 招生對象:應屆高中生
    • 專業名稱:機械設計與制造專業 招生層次:大專+本科 培養目標:本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代

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    電氣自動化技術專業
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      關注度:5998
    • 學歷層次:大專 招生對象:應屆高中生
    • 專業名稱:電氣自動化技術專業 招生層次:大專+本科 培養目標:本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用

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    模具設計與制造專業
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    • 學歷層次:大專 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:模具設計與制造專業 招生層次:大專(可升本) 培養目標: 本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發展

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    機電一體化專業
    • 機電一體化專業
      關注度:5998
    • 學歷層次:中專 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:機電一體化專業招生層次:中專+大專(可升本) 培養目標:本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌

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    數控技術專業
    • 數控技術專業
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    • 學歷層次:大專 招生對象:初中/高中生
    • 專業名稱:數控技術專業 招生層次:大專(可升本) 培養目標:培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能,從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、

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    自動化專業
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    • 學歷層次:本科 招生對象:應屆高中生
    • 專業名稱:自動化專業 招生層次:本科 培養目標:該專業培養德、智、體全面發展,具有扎實的自然科學基礎,具有良好的計算機、外語、經濟、管理等方面的應用基礎;具備電工電

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    汽車檢測與維修技術專業
    • 汽車檢測與維修技術專業
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    • 學歷層次:中專+大專(可升本) 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:汽車檢測與維修技術專業 招生層次:中專+大專(可升本) 培養方向:培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力,且具有職業崗位(群)所需的基礎知識和專業技能的

    汽修專業 2019-11-11 了解詳情

    汽車電子技術專業
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    • 學歷層次:中專、3+2大專 招生對象:應屆初中生
    • 專業名稱:汽車電子技術專業 招生層次:中專+大專(可升本) 培養目標:培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才

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